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2017年4月7日

2018-05-31 10:04

??习近平总书记

于是,一个更为有趣的“考验”接踵而至了??现场检验队员们是否真正掌握了分类投放垃的知识。林老师拿出红黄绿蓝四个不同颜色并标有四种垃圾分类标志的“垃圾桶”让同学们将课前分发到手的“垃圾”卡片依次上来投放到相应的“垃圾桶”里,投放正确能获得班级积分奖励,投放错误“垃圾”就被退回重投。队员们个个争先恐后,跃跃欲试,活动气氛达到了高潮。

最后,在第二分队的“绿海鸥”们精心准备的《垃圾分类拍手歌》以及一曲动听感人的《地球,我们的家》中,本次活动画上了圆满的句号。

瞧,第一分队的“小海鸥”们正娓娓道来,向同学们介绍四种垃圾处理方式??填埋法、堆肥法、焚烧法、分类回收的优缺点,他们列出了许多详细的数据,图文并茂、有理有据地让其他同学明白了为什么要进行垃圾分类回收。

他们分成四个小分队,针对垃圾分类中的不同内容进行调查研究并在家长的协助下将小组调查结果做成生动的PPT向全班同学展示。

 

普遍推行垃圾分类制度,关系13多亿人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。

垃圾分类看似小事,实则关乎生态文明建设和绿色发展大局。厦门市委市政府高度重视垃圾分类和垃圾不落地工作,提出了“2017年岛内全面推行垃圾分类和垃圾不落地,岛外扩大试点、逐步推开”的总体要求。我们思北学子义不容辞地走在了这一时代进步潮流的浪头!

 

 

其他三个分队的“小海鸥”们则分别针对“可回收垃圾”、“厨余垃圾”以及“有害垃圾和其他垃圾”的类别和处理方式进行了详细而精彩的介绍。哪些垃圾属于可回收垃圾?它们回收后可以变成什么?什么是有害垃圾?什么是其他垃圾?它们又该怎么处理……第三分队的“小海鸥”蓝程泽的妈妈还亲身示范,专门拍摄了一段视频示范如何让厨余垃圾变废为宝,引来全场观众的拍手称奇。

别看二年级的队员们小,志气可不小。他们以“绿海鸥”自诩,希望像“海上清洁工”??海鸥一样,为我们城市环境的美化尽一己之力。

2017年4月7日,我校二年4班的“绿海鸥”们,结合这一热门话题,在班主任林秋红老师的组织下,开展了一堂生动有趣的主题班会:《垃圾分一分,环境美十分》。

“绿海鸥”在行动

此次活动的开展,不仅磨炼了思北学子参与活动的自主能力,同时也增强他们垃圾分类意识。更重要的是,加强了他们的社会参与感、他们作为城市小主人的责任感!通过金砖会晤的“窗口”,我们要让世界看到一个有大爱、有品格、有力量的文明厦门,114全年历史图库。而这,需要每一位厦门人的共同努力,办好金砖厦门会晤,我们人人都是东道主!

 

这一个个困惑我们这些小队员们甚至是大人们已久的问题,在听了这些“绿海鸥”们绘声绘色的介绍后,都迎刃而解了!

??思北学子助力厦门会晤,垃圾分类ING!